党史学习教育民主生活会5个带头个人对照检查材料5篇
党史学习教育民主生活会5个带头个人对照检查材料篇1
波澜壮阔百年路，历久弥坚是初心。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们要扎实开展党史学习教育，并将之转化为实干奋进的动力，以党史滋养青春之我，以青春之我建设青春之中国。下面是星星阅读网小编为您推荐领导干部党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料汇报。
根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我进一步深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神，紧扣会议主题，广泛征求意见，开展谈心谈话，联系自身实际，认真对照检查，查摆剖析问题，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）在“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义方面。一是学习领悟的深度有欠缺。虽然能够按照党史学习教育要求，对***总书记关于**教育重要论述和**进行了学习，但学的还不够系统深入，深入研究的较少，在学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻、领悟不透彻，没有完全站在全面从严治党首先要从政治上看的高度。对纪检监察机关在“两个维护”上肩负的重大政治责任认识不够到位，政治监督存在定位不准、方法不多的问题，对违反政治规矩、政治纪律的行为查处力度不够大。比如，2021年，全县查处案件**×件，但违反政治纪律案件**件，仅占×%。二是把“两个维护”落实到监督检查、审查调查具体工作中有差距。对“两个维护”的政治内涵理解还不深刻，开展监督检查没有首先考虑政治效果，审查调查有时没有首先从政治纪律查起，聚焦“七个有之”等违反政治纪律和政治规矩的问题线索查处力度不够大，监督执纪、审查调查中力量侧重查处违反廉洁纪律线索，对违反政治纪律和组织纪律线索下功夫不够。以上这些问题和差距，说明在真正做到“两个维护”还有不到位的地方。三是在贯彻落实***总书记视察指导**×时的重要讲话精神、服务保障党中央重大决策部署落实上有差距。本人通过参加县委、县纪委监委理论学习中心组集体学习，及时对***总书记视察**×重要讲话精神进行了集中学习研讨。但是通过学习研讨、认真反思，特别是作为纪检监察机关，把自身职责摆进去，在贯彻落实***总书记调研**×重要讲话精神、服务保障党和国家事业发展过程中还存在创新思路不够、能力水平不足、办法举措不多的问题。
（二）在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题”方面。一是宗旨意识有所淡化。对上级要求的工作关注多，对群众的“急难愁盼”问题解决不够到位，问政于民、问需于民、问计于民做得还不够好，在思想深处没有彻底解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。二是服务人民群众不够主动。帮助群众解决困难的主动性不够，在接待信访群众特别是困难群众时，心情也很沉重，很想为他们排忧解难，但有时候跟踪过问的不够，一些复杂问题解决的还不够有力。三是推动工作落实不够有力。有些工作文件发了，开会安排了，但还存在重布置轻落实现象，没有做到紧盯不放、一抓到底，工作落实的效果不够理想。
（三）在“带头践行以人民为中心的发展思想”方面。一是在坚持以人民为中心、树牢宗旨意识、站稳群众立场上有差距。信访举报工作是纪检监察机关联系群众的桥梁纽带、获取案件线索的主要来源，自己亲自接待信访举报群众次数较少，听取群众诉求少，为民服务还不够到位。对群众信访举报反映的问题转办交办多，亲自研究解决、跟踪督办不到位。比如，对如何整治信访举报工作中的形式主义官僚主义问题、如何打击诬告陷害等信访举报问题等方面，研究得不深不透。二是落实纪检监察为人民要求不到位，在为民服务解难题上有差距。通过抓重复信访集中治理、深挖彻查“保护伞”等工作，解决了一些群众反映强烈的突出问题，但工作的切入点、结合点找的还不够准，措施还不够实，作用发挥的还不够好。比如，对一些领域深挖彻查涉黑涉恶腐败和“保护伞”当中存在的形式主义、官僚主义问题重视不够，督促检查、指导工作不够有力有效。三是在践行群众路线、深入基层联系群众上有差距。由于本人刚到**×工作，大部分时间都是在机关开会、听汇报，走出办公室、深入一线调研少、蹲点调研更少，仅有的几次调研是根据上级和县委要求才开展基层调研活动，调研时间短、调研的方法手段也不灵活，对基层纪检监察工作和干部关心指导还不够，主动到群众中发现问题、**难题、解决问题较少。四是在为基层减负、整治形式主义官僚主义，驰而不息纠治“四风”上有差距。自己身上也不同程度存在形式主义、官僚主义问题。比如，领导方式和工作方法上，对基层布置任务多、关心过问少，工作提要求多、听取意见少，看亮点多、看问题少，督促检查多、出思路想办法少。在监督中央八项规定及实施细则精神贯彻落实上，对“四风”问题隐形变异的新动向新表现研判不足、监督检查措施少，查处问责的典型案例不多、通报曝光的震慑作用发挥不够，一定程度上造成全县从严从紧的氛围还不够浓厚。
（四）在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验”方面。一是专业化能力有差距。对***总书记“要善于用法治思维和法治方式反对腐败”等新观点新理念把握不深不透，法治意识和法治思维亟需增强。在严格依法调查取证，规范措施使用，把依规依纪依法的要求体现在执纪办案的全过程和各环节方面还有差距。在纪法双施双守、用好“两把尺子”，实现纪律审查和监察调查有效贯通、执纪办案和案件审理协同配合、纪检监察机关与司法机关有效对接上还存在差距。特别是与公安机关在有效对接司法、规范使用监察措施上不到位。二是坚守政治机关定位，做好思想政治工作上有差距。转变办案理念，贯彻“惩前毖后、治病救人”方针，特别是对做好具体审查对象思想政治工作指导不够。纪检监察干部不同程度存在不善于从政治上把握问题，不会做思想政治工作，不愿做群众工作，个别办案人员还没有真正把思想政治工作贯穿审查调查全过程，精准研判和化解被审查调查人的思想疙瘩和心理顾虑，把功夫用在做好思想政治工作，让审查对象相信组织、依靠组织等方面还有差距。三是高标准、严要求还不够。履行党员八项义务、党的意识、党员意识自觉性还不够，在严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严肃党内政治生活，全面落实民主集中制上做得还不到位。与焦裕禄、张富清、王瑛等**中的先进模范相比，在干事创业的精气神、担当劲头上有差距，在思想觉悟、道德修养、作风形象上还有差距。
（五）在“带头深刻汲取**中正反两方面经验”方面。一是向县委提出的参谋建议不够多不够精准。立足全面从严治党和全县经济社会发展的高度审视思考、谋划推动纪检监察工作不够，协助县委对全县当前党风廉政建设和反腐败工作面临的新形势、一些易发多发的重点领域和风险点、关键岗位的制度漏洞和薄弱环节分析研判不到位，党风廉政建设专项汇报也多以汇报成绩为主，对存在的问题向县委汇报的不深不透，参谋助手作用发挥不到位。二是协助县委抓全面从严治党的力度不够大。县纪委常委会片面认为自己是专责监督机关，县委主体责任的事情有县委主体办管，遇到主体责任的事情向外推的多，忘记了还有协助党委抓全面从严治党的职责。如重大节日，依赖于县委主体办提醒县委落实责任多，自己主动协助提醒少，我本人也是主动汇报重大问题少，造成一些问题得不到及时解决。三是协助县委建立完善全面从严治党考核评价体系不及时、不科学。县纪委常委会认为县委承担全面从严治党的主体责任，全面从严治党考核评价体系建设工作是主体责任范畴。对此，县纪委思考不深、跟进不及时，协助职责履行不到位，考核评价没有做到“精准画像”。比如，对“两个责任”的日常考核，每季度只是注重上报有关资料、文件等印证材料，具体落实的效果怎么样，掌握的不精准不全面，存在重过程轻结果现象，落实奖惩机制、强化结果运用不够，对落实“两个责任”浮在表面、流于形式、效果差等问题没有及时追责问责，严的氛围没有真正形成，上热中温下冷的现象依然比较突出。
二、产生问题的原因分析
问题产生的原因是多方面的，但究其根源是思想上、主观上的问题，主要从思想、政治、作风、能力、廉政等5个方面进行剖析。
一是理论学习自觉性还不够强。虽然重视对***新时代中国特色社会主义思想的学习，但是学习缺乏系统性、持续性、自觉性，没有带着感情、带着责任、带着问题学，没有真正做到把学习***新时代中国特色社会主义思想作为根本性、长期性的政治任务，没有真正学出觉悟、学出信仰、学出担当。
二是政治站位还不够高。工作中出现这样那样的问题，归根结底还在于讲政治这根弦绷得不够紧。自己思想上对纪检监察机关作为党的政治机关，作为党的自我革命的重要力量，在践行“两个维护”上发挥着重要而独特的作用认识不到位，职责定位还不够精准。无论是监督执纪、审查调查，还是信访举报工作，没有做到始终把旗帜鲜明讲政治放在首位，没有做到把坚持政治标准、考虑政治因素、注重政治效果贯彻落实到各项工作中。
三是宗旨意识树得还不够牢。虽然自己生于农村、长于农村，内心深处对人民群众怀有很深的感情，但是随着职务和时间的变化，群众观念有所淡漠，不知不觉和群众拉开了距离，没有真正把以人民为中心的发展思想和纪检监察为人民的工作要求落实到纪检监察工作中、体现到具体行动上。
四是能力素质还存在短板。随着纪检监察体制改革的不断深化，自己虽然有“本领恐慌”的意识，但在加强学习、提升专业能力上没有及时跟上，往往以老眼光看待新形势、以旧思维应对新变化，对工作中存在的纪法贯通、法法衔接等问题没有很好的解决思路和办法。
五是廉洁要求还不够严。作为纪检监察领导干部，尽管一贯保持了对党纪国法的敬畏，做到严于律己、遵规守纪，不越雷池、不踩红线。但是履行“一岗双责”、落实“严字当头、全面从严、一严到底”要求还不到位，对日常纪检监察干部的思想、作风、工作、生活了解掌握不深不细，对苗头性、倾向性问题，抓早抓小不够、批评教育不够，日常教育监督管理有待进一步加强。
三、下步整改措施
下一步，我将坚持问题导向、目标导向，结合谈心谈话和同志们提出的意见建议，从强化理论武装、提升政治能力、提高专业化水平、强化责任担当、为民服务解难题、严守纪律规矩等6个方面抓好整改落实。
（一）强化理论武装，在学懂弄通做实上下功夫。把理论武装头脑作为首要的、长期的政治任务，持续在学思践悟、融会贯通上下功夫。全面系统学，积极参加理论学习中心组专题学习研讨，聆听专家讲座，深刻理解、全面掌握***新时代中国特色社会主义思想这一科学理论的基本观点、理论体系，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命。及时跟进学，坚持集中学和个人自学相结合，深入学习领会***总书记最新重要讲话精神，特别是学好***总书记关于全面从严治党和正风肃纪反腐的重要指示批示精神，自觉对表对标，及时校准偏差。联系实际学，开展课题式调研，努力掌握***新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义的立场观点和方法，在做好“结合”“转化”上久久为功，更好地指导实践，推动纪检监察工作。
（二）提升政治能力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真落实请示报告制度，把对党忠诚体现到纪检监察每一项工作之中。坚持把旗帜鲜明讲政治放在首位，提高政治能力，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，增强斗争精神，自觉同各种“低级红”“高级黑”现象作坚决斗争。始终保持对党绝对忠诚的政治品格，用担当诠释忠诚，做党章党规党纪的坚决维护者、党的理论和路线方针政策的坚决捍卫者、党风廉政建设和反腐败斗争的有力推动者。
（三）强化责任担当，坚守好初心使命。坚守纪检监察机关是政治机关定位，严明政治纪律和政治规矩，把“两个维护”作为重大政治责任，更加自觉地落实到强化监督、执纪审查、调查处置、巡察、问责追责等每一项工作之中。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策和民主集中制等制度执行情况的监督检查，坚决纠正和查处有令不行、有禁不止等行为，推动党中央重大决策部署落实到位。坚定不移正风肃纪反腐，保持好高压态势，准确运用“四种形态”，实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一、最大化。推进以案促改制度化常态化向基层延伸，一体推进“三不”机制建设，持续巩固发展压倒性胜利成果，不断优化净化政治生态。
（四）为民服务解难题，不断增强群众的获得感。认真落实纪检监察强党建、为人民、促发展工作要求，带头走出机关、走进群众，与群众坐在一条板凳上拉拉家常、说说心里话，听听他们心里想的是什么、烦的有哪些，真正把群众面临的问题发现出来，把群众对纪检监察工作的意见反映上来。以主题教育专项整治为抓手，聚焦群众痛点难点焦点，做到凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。把扶贫领域决战年行动、扫黑除恶专项斗争、民生领域专项整治以及重信重访突出问题集中治理紧密结合起来，充分发挥纪检监察职能作用，带头领办督办重点案件，以实实在在的成效增强人民群众的获得感幸福感安全感，让人民群众时刻感到党的关怀就在身边、正风反腐就在身边、纪检监察就在身边。
（五）严守纪律规矩，始终保持清正廉洁本色。带头讲规矩、守纪律，在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严，为全县纪检监察干部做出示范，当好榜样、树立标杆。常修为政之德、常思贪欲之害，始终把廉洁从政作为对自己的起码要求，知敬畏、存戒惧、守底线，严格遵守党章党规党纪和宪法法律法规，认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，从自身做起、从小节严起，自觉接受组织、群众和同志们的监督。注重家庭、家教、家风建设，严格管好亲属及身边工作人员，严防“围猎”，筑牢廉洁防线、守住纪律底线，作清正廉洁的表率。
党史学习教育民主生活会5个带头个人对照检查材料篇2
同志们：
根据会议安排，紧扣本次党史学习教育活动，现将大湾支部对照检查情况如下：
一、参加党史教育情况
(一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习***总书记新时代中国特色社会主义思想和***总书记重要论述，深刻理解和把握了***总书记新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和***总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。
(二)参加党史教育情况。
一是开展学习情况。**支部学习党史x次，参加了大湾村党总支学习党史x次，深入学习了***总书记新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
(一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。
(二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
(三)为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。
(四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。
三、存在问题的原因分析
(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和***总书记新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和***总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改进措施
(一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用***总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对***总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。
(二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
(三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。
党史学习教育民主生活会5个带头个人对照检查材料篇3
同志们：
根据市委关于党史教育学习专题民主生活会有关通知要求，经认真准备并报请市委党史学习教育指导组批准同意，今天我们召开市XX局领导班子党史学习教育专题民主生活会。
市委党史学习教育领导小组对本次组织生活会高度重视，第一巡回指导组的各位领导到会指导，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!
为开好这次民主生活会，会前，局领导班子成员进行了集中学习和自学，并开展专题研讨和交流，听取了党员干部、各县区XX局和服务对象对领导班子工作的意见建议以及的意见建议，开展了谈心谈话，对领导班子及班子成员存在的问题进行了认真检视和梳理，并认真撰写对照检查发言提纲，做了大量前期准备工作。
此次专题民主生活会主要有四项议程：一是由局党组成员、局长XX同志代表领导班子发言;二是局领导班子成员发言，进行个人对照检查，开展批评和自我批评;三是市委第一巡回指导组组长XX同志点评;四是局党组成员、局长XX同志作会议总结。
下面，进行第一项议程，由我代表局领导班子进行对照检查。
下面进行第二项议程，开展个人对照检查。
首先我作个人对照检查。
请各位班子成员对我进行批评，
我表态发言。
请XX同志作对照检查。
请各位班子成员对我进行批评，
请XX同志表态发言。
请XX同志作对照检查。
请各位班子成员对我进行批评，
表态发言。
请XX同志作对照检查。
请各位班子成员对我进行批评，
请XX同志表态发言。
下面，进行会议第三项议程:请党史学习教育市委第一巡回指导组组长XX同志讲话，大家欢迎。
下面，进行会议第四项议程:由我代表局领导班子作表态发言。
同志们，刚才，XX组长对这次专题民主生活会进行了点评，对我们下一步党史学习教育提出了明确要求，充分体现了巡回指导组对我们的亲切关怀和殷切期盼，我们要深刻领会、认真落实，巩固拓展学习教育成果，弘扬伟大建党精神，持续在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫。
本次专题民主生活会，大家突出政治纪律和政治规矩，主动从严进行党性分析，讲明自身存在的问题及根源，“瞄准靶心”开展批评，并对他人提出的意见作出明确回应，不怕“红脸出汗”，做到了将专题民主生活会作为发现问题、改正不足、锤炼党性的过程，真正达到了“团结—批评—团结”的目的。
就此次专题民主生活会对照检查存在的问题及今后学习教育，我代表市XX局领导班子，郑重表态：
一要提高站位，落实整改。***总书记对党史学习教育的重要指示精神和在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神，从政治和全局高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求，为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。我们要提高站位，对照党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，认真抓实问题整改。一要解决突出问题。敢不敢于、善不善于解决问题，是对党性和能力的考验。要从现在做起、从我做起、从领导带头做起，说到做到、限期整改。即使是一时难以解决的问题，也要抓紧创造条件积极解决，不等待观望、不敷衍塞责，不留尾巴、不踢皮球。二要加强制度建设。这次会后，要明确时间、目标和整改措施，按照市委党史教育学习要求抓好制度建设，为作风建设提供机制保障，确保党内生活不虚、不偏、不空，取得实实在在的成效。
二要巩固提高，扩大成果。这次民主生活会结束并不意味着“从严治党”的结束，我们会继续抓好整改措施的落实，巩固扩大学习成果。这个环节重点抓好一件事，就是要经常开展“回头看”活动。看看问题是否得到有效整治，看看存在的理想信念、工作作风、组织生活、从严治党责任落实等方面的问题是否得到解决，看看制定的整改措施落实了没有，没落实的要抓紧落实，落实不到位的要一抓到底。总之，要通过“回头看”，使专题民主生活会的经验成果得到再巩固、再提高。
三要统筹兼顾，做好结合。我们要在已经取得的成效基础上，巩固拓展党史学习教育成果，深刻认识、深刻理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以强烈的历史主动精神在新时代新征程上展现新气象新作为。坚持统筹兼顾，做到与巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴有效结合。在接下来全面推进乡村振兴的征程中，我们要把党史学习教育成果转化为为干事创业、攻坚克难的奋进力量，坚持把解决好“三农”问题作为重中之重，进一步弘扬伟大脱贫攻坚精神，坚决做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，乘势而上、接续奋斗，力争在全面推进乡村振兴的新征程中再建新功!
党史学习教育民主生活会5个带头个人对照检查材料篇4
围绕集团公司党委的总体工作部署，结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和***新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、存在的主要问题：
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。
5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。
6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。
7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。
3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。
党史学习教育民主生活会5个带头个人对照检查材料篇5
按照关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、参加党史学习教育情况
党史学习教育启动以来，我严格按照机关党委和支委方案安排，紧紧围绕中央和省委、市委、区委部署要求，认真参加党史学习教育系列活动，系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《***关于注重家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党XX历史》党史书籍，跟进学习***总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。主要收获如下：
一是通过党史学习教育进一步站稳了立场。古人言：“欲忘其国，必先去其史”。一些敌对势力就是通过歪曲抹黑党史、国史，来攻击党的领导的，譬如近来在新疆、西藏等问题上的中伤。站稳政治立场首先要求对党的理论真懂、真信。因此，我深刻认识到，要在学习中把“历史和人民是怎样选择了中国共产党领导”作为主线，深刻认识到只有中国共产党才能救民族于危亡、带领中华民族实现伟大XX，切实把这些问题搞清楚、弄明白、学透彻，真正以理论上的清醒促进政治上的坚定。通过学习，我能做到学史明理，深刻认识到中国共产党取得领导地位是历史的必然，只有马克思主义才能救中国、发展中国。
二是通过党史学习教育进一步坚定了信心。我们党在成长壮大过程中历经了众多挫折与苦难。新中国成立前的中央委员与候补委员共XXX多人，XX人牺牲，约占四分之一;政治局委员与候补委员共XX人，XX人牺牲，超过了四分之一。这组数据只是我们党经历“苦难辉煌”的一个缩影。但无论是面对敌人的屠杀和围追堵截、国际上的封锁和孤立，还是党内错误路线的干扰，我们党总能在科学理论的指导下，通过奋斗克服困难、化危为机、战胜挑战，带领人民取得一个又一个的胜利。通过学习党史，我从中汲取了信仰的力量，在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大XX的道路上将更加信念坚定、信心百倍。
三是通过党史学习教育进一步锤炼了党性。在党的百年奋斗历程中涌现出一大批英雄模范人物，他们的先进事迹折射出共产党人的党性。如全心全意为人民服务的光辉典范——XXX同志，毛泽东**就是在张思德同志的追悼会上发表了《为人民服务》的著名演讲。通过认真参加学习，进一步受到了感染、受到了熏陶、受到了教育，我将更加自觉向英雄模范人物学习，做好党的光荣传统和优良作风的忠实传人。
四是通过党史学习教育进一步促进了工作。我深知，学习不能为了学而学，学习的目的是为了促进工作。在党的历史上，甘于奉献、恪尽职守的典型还有很多，比如“红色管家”熊瑾玎，机要人员陈为人、韩慧英夫妇，警卫战士胡昌宝、卢堂宝，机要交通员李俊岭，秘书工作者田真，密码专家蔡吉人等同志，他们的感人故事是我们宝贵的精神财富。我深知，我们今天虽然办公条件好了，但是老一辈革命者的敬业精神、工作标准不能丢，历史上有益的工作方法还需要继承和发扬。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
(一)对照党的创新理论方面
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在党史学习教育过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感XX趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如摆设，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，坚持反腐高压态势，查处了一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面
一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大XX。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。
二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。
二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。
三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
三、存在问题的原因分析
(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和***新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改进措施
(一)加强理论学习。要通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对***总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领XXX过上好日子。
(二)严守纪律规矩。要通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
(三)坚持务实担当。要通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。