党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料6篇

党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料6篇

党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料篇1

  百年党史是一部奋斗史、探索史、发展史。学习百年党史,越学越理解信仰的力量,越学越敬仰革命先辈的睿智英明,越学越崇敬我们党创造的丰功伟绩,越学越坚定引领企业发展的政治自觉。下面是范文网小编为您推荐县委常委班子2022年度党史学习教育专题民主生活会对照检查材料五个带头。

  按照本次党史学习教育专题民主生活会要求,县委班子对照“弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好行的赶考之路”主题,扎实开展学习研讨,通过书面征集、谈心谈话等方式广泛征求意见建议,在此基础上,围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”“五个带头”方面,认真查摆存在问题,剖析产生问题的根源,明确下步努力方向和改进措施,形成了班子对照检查材料。

  一、存在的突出问题

  (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论武装还有差距。能够坚持树立“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作,但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在学懂弄通做实上功夫不够。二是对精神的教育阐释较为浅显。推动***新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走还有差距,运用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题还有欠缺,领会精神实质、掌握内涵要义、完善修养境界、提升综合能力的功夫下得不够。例如,对***总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要指示批示精神学习研究的不够,没有完全学深吃透,导致在做好常态化疫情防控下,统筹推进现代产业体系建设、推动乡村振兴战略实施等方面的工作缺乏全面系统的研究谋划,提前预判、长远谋划的意识还不强。

  (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,厦职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是有急功近利的思想。对主要经济指标增速、考核排名等紧盯不放,而对一些制约高质量的深层次问题研究不够、措施不力。比如,对农区在政策项目资金等方面支持的多,在牧区发展上支持力度不够,农牧区差距进一步拉大。存在唯GDP倾向,过于注重经济发展速度和规模,对见效快、效益好的工业投入精力多,对三产的优化升级重视不够,在招商引资过程中有“饥不择食”的现象。二是工作创新精神不够。有些党员干部在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺,被动应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏大气、没有底气。工作中超前谋划意识不强,在如何坚持改革创新、绿色崛起,找准发展突破口,促进一产接二连三、缩小城乡发展差距等问题上还需进一步深入研究,拿出切实可行的措施。“科学发展”、“久久为功”的意识树的不牢,没有完全把“生态优先、环保立县”理念贯穿到发展各个领域,在解决影响高质量发展的水土矛盾等问题上仍需下大力气。对城乡规划缺乏系统性的研究,部分规划相对滞后,与当前形势发展需要还不相适应。

  (三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众力实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是深入群众调研不全面。有的班子成员认为自己长期在基层工作、对基层情况很熟悉,实际对基层情况掌握不全面、不准确。有的在工作中“接地气”不够,与基层干部和普通群众联系不多、交往不深,没有真正融入各族群众、摸到实情,对各族群众疾苦和呼声了解的不深不透。比如,在“服务群众面对面”活动中有群众反映,一些关系群众生活的上下水不通、路灯不亮、房屋漏水等问题每年都向有关部门反映,领导也来看了,但始终没有得到解决。二是服务群众不到位。群众观念不强,回应群众呼声、宣传党的政策、解决实际困难和问题不够迅速,没有做到真正把群众当亲人,把群众的事当成自己的事来办,把实事办在各族群众的心坎上。比如,投入资金修建了鸿福生态陵园,但配套的道路等基础设施不完善,造成安全隐患。一些基层党员干部还存在“为官不为”现象,解决群众诉求治标不治本。比如,对“城乡六乱”问题措施不够硬、治理不够彻底,影响了全县整体形象和群众生活环境。

  (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是干事创业激情不足。面对经济高质量发展新形势新任务,存在等待观望现象,主动作为不够,紧迫感和危机意识不强。一些干部按部就班、四平八稳,自我感觉良好,工作中“推一把才动一下”。比如,县委提出的“五大行动计划”目标任务已经明确,但在落实中还存在推进不平衡的问题。在落实上级有关政策规定时不敢触及矛盾、不愿找麻烦,在解决群众反映的热点难点问题上缺乏管用有效措施,致使一些问题久拖不决。有的干部工作中过多强调客观原因,从主观上找问题少,害怕承担责任,主官一旦“不在家”,就出现工作停滞不前的现象。二是执行上级决策部署不到位。少数基层党员领导干部缺乏大局意识、责任意识,落实上级相关工作要求不严、不实,甚至“走过场”。比如,个别乡镇落实重点人员“一人一组一方案”和重大敏感节点“日见面”等管控措施不到位,导致辖区内重点人员漏管失控。一些部门和单位片面强调本部门、本单位局部利益,不能从经济社会发展全局考量,落实上级决策部署打折扣、搞变通,甚至消极应付。个别基层党员领导干部对中央方针政策和省市县党委重大决策部署说三道四、妄加评论,当面不说、背后乱说,会上不说、会后乱说。

  (五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠四风、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对一把手监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是落实管党治党责任不到位。没有从讲政治的高度,充分认识“党要管党、全面从严治党”的重大政治意义,抓党建工作的职责履行不到位,“抓好党建是称职、抓不好党建是失职”的意识不强,一些部门还存在“重业务、轻党建”的现象。对抓班子、带队伍研究的不够深、不够透,虽然创新开展了以“四强”干部为标准、争做具有特色好干部活动,但仍存在一些基层干部不作为、乱作为等损害群众利益的问题,与“四强”干部标准还有一定差距。落实党风廉政建设主体责任不到位,对重点领域、重点部位监管不严,出现了个别乡村干部以权谋私套取强农惠农资金的问题。二是整风肃纪不到位。个别领导干部没有完全把修身、用权、律己、谋事、创业、做人融入到工作生活当中,没有做到多积尺寸之功,经常防微杜渐。有些单位和干部纪律松弛、“庸懒散”等现象没有彻底解决;

  有的部门和窗口单位办事推诿、不作为、慢作为,办事程序繁琐、工作效率低、服务质量不高等现象还不同程度存在;

  有的干部公车私用、私车公养等问题还没有完全根除。对此,县委采取了一些措施,也取得了一定成效,但在责任追究上力度还不够大,反映出县委班子在干部作风建设方面还有待进一步加强。

  二、产生问题的原因分析

  一是理想信念不够坚定。对党最新理论成果的学习满足于浅尝辄止、一知半解,对***总书记讲话精神和重要指示批示精神缺乏全面科学准确地学习领会,还没有完全做到真学真懂真信真用。对理论学习存在说起来重要、做起来次要、忙起来不要的问题。没有始终做到用理论武装头脑,放松了理论学习,对理想的滑坡是最致命的滑坡、信念的动摇是最危险的动摇的认识有所弱化,没有常态化补足精神之钙,缺乏紧迫感和危机感,在思想上正本清源、固根守魂力度不大,对坚定理想信念、把住世界观、人生观、价值观方面重视不够、行动不坚决,没有始终做到心中有信仰、脚下有方向、浑身有力量,部分班子成员缺乏以身许党许国、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福的政治担当。

  二是宗旨意识有所退化。县委班子作为全县发展的“火车头”,承担着造福一方的政治责任,提出的每一条思路、作出的每一项决策,无不关系着全县县的长远发展和千家万户的切身利益。我们始终坚持“民生优先、群众第一”理念,持续深入开展民生建设年活动,每年民生投入都不断增加,但也存在一些决策不完全符合群众意愿、让群众没有得到实惠的问题。根本上是对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识模糊了,没有真正把群众装在心里,没有把“一切为了群众”作为干事创业的目标追求、把“一切依靠群众”作为推进发展的动力源泉。

  三是奋斗精神有所减弱。近年来,我县各项事业取得长足进步,先后获得了多项荣誉,一些党员干部产生了小进则满、安于现状的思想,激情干事、逢冠必夺、锐意进取的劲头不足。面对建设丝绸之路经济带等重大机遇,敢于担当、变化变革的意识不强,片面强调与周边地区在资源、基础设施等方面的差距,缺乏“我能行”的自信和勇气,“逢山开路、遇水架桥”的胆识和气魄不足。

  四是自律意识有所弱化。没有对照《党章》《条例》严格要求自己,没有严格按规则和制度行使权力,纪律的“发条”上的不紧,甚至降格以求、规避监督,没有真正把清正廉洁、敢于担当的要求内化于心、外化于行。在修身做人上,满足于随大流、不违规、不出事,有时处理一些问题,在人情和原则之间打擦边球。在用权律己上,有时还存在唯上不唯下的情况,对群众的所思所盼所想重视不够,没能完全做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在干事创业上,有时过多考虑个人利益、集体利益少,以上率下作用发挥的不充分,没有发挥好“领头雁作用”。

  三、今后努力方向和改进措施

  (一)强化政治引领,坚决捍卫“两个确立”践行“两个维护”。始终把政治建设摆在首位,切实把捍卫“两个确立”,践行“两个维护”体现在贯彻落实以***同志为核心的党中央和省市党委的决策部署上来。一是健全学习制度。县委中心组学习规定每月至少学习2次,全年不少于24次,如班子成员未能参加集体学习的,必须自行补学,书面交流心得。通过学习强国、领导干部网络在线等学**台开展自学,巩固集中学习成果。常委班子成员每月到分管部门和联系乡镇指导开展工作不少于1次。抓好“六项活动”的落实,充分用好干部夜校、县委党校等载体,进一步提高全县各级党员干部政治理论和政策水平。二是理论指导实践。坚持深入思考学、联系实际学,注重学以致用,县委班子成员每年根据工作实际确定调研课题、深入基层开展专题调研不少于1次,并形成调研报告;

  每年下沉联系村(社区)或分管行业领域基层指导开展工作不少于80天,在调研指导过程中坚持现场办公,切实用理论学习推动工作,在实际工作中深化学习,把学成成果体现在履职尽责、做好本职工作的实效上来,始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。

  (二)坚持求真务实,加快转型发展。主动适应和引领经济发展新常态,科学谋划我县发展,加快推进美丽**县建设。一是坚持“改革创新、绿色崛起”,将转方式、调结构作为最紧迫的任务,以提高质量和效益为中心,加快推进一产接二连三,着力构建具有我县特色的现代产业体系。二是坚持把发展文化旅游业作为推动转型发展的突破口,全面实施“文化旅游兴县”行动计划,统筹推进南部山区**岩画游牧风光区、中部休闲度假“慢生活”体验区、北部沙漠风光极限体验区“三大旅游板块”联动发展,促进特色文化与旅游业深度融合,构建大旅游、大产业、大市场的全域性旅游发展格局。三是以打造“**省城乡一体化发展先行示范区”为目标,全面实施“城乡规划提升”行动计划,突出抓好规划、建设、管理“三项重点任务”,着力构建以工促农、以城带乡、城乡一体的新型城镇化发展格局。四是牢固树立“两个可持续”理念,全面实施“美丽**”行动计划,切实将生态文明建设贯穿于经济社会发展全过程,努力打造天更蓝、地更绿、水更清、景更美的**。

  (三)筑牢宗旨意识,强化为民服务。一是带头转变作风,切实解决联系和服务群众“最后一公里、最远一家人”的问题。各常委每年下基层调研时间不少于2个月,撰写高质量调研报告2篇,努力将学习成果转化为推动发展的思路举措。二是坚持民生优先,群众第一,确保全县80%以上的财力用于民生建设,着力解决好就业、教育、医疗卫生等关系群众切身利益的突出问题,真正使改善民生成为凝聚民心的过程。三是深入开展“百个科室万人评”等活动,充分发挥行风评议员和“电视问政”等栏目的监督作用,及时回应群众关切,着力解决好基层干部不作为、乱作为等损害群众切身利益的问题。四是深化行政审批制度改革,充分发挥县政务服务中心作用,进一步简政放权、优化服务,全面推行“并联式审批”、“一站式”服务模式,着力将**县打造成全省“审批事项最少、效率最高、服务最优”的县市之一。

  (四)加强制度建设,永葆清正廉洁。坚持党要管党、全面从严治党,进一步巩固扩大专题民主生活会成果,建立健全加强常委会班子建设和作风建设的长效机制。一是严格执行民主集中制。规范和落实常委会议事规则、“三重一大”事项集体决策、重大决策专家咨询论证等制度,建立健全“事前静态评估、事中动态跟踪问效、事后结果总结完善”决策机制。严格执行常委会向全委会报告工作、重要干部任免全委会票决等制度,进一步扩大党内民主。二是严肃党内组织生活。县委每年至少召开一次高质量的民主生活会,认真开展批评和自我批评,及时解决县委班子和班子成员存在的不良倾向和问题。同时,各常委按要求参加所在党支部的组织生活,每年至少为所在支部党员讲一堂党课。三是严格遵守党纪党规。认真落实党风廉政建设责任制,加强对分管部门党风廉政建设的督促指导,严肃查处违纪违法案件。坚持正人先正己,班子成员带头严格遵守党员领导干部廉洁从政有关规定,教育管理好子女、亲属和身边工作人员。县委中心组每年开展党风廉政建设相关内容的专题学习不少于4次。每半年对落实党风廉政建设责任制、执行中央“八项规定”和省市党委“十条规定”以及廉洁自律情况进行一次自查自纠,自觉接受监督。

党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料篇2

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党**历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习***新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和***总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的**科和联系镇乡(街道)**领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照***总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。***总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握***总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好***总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料篇3

  围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和***新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

  一、存在的主要问题:

  1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

  2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

  3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

  4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

  5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

  6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

  7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

  二、原因分析

  1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

  2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

  3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

  三、下一步努力的方向及整改措施

  1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

  2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

  3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

  4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料篇4

  下面,围绕这次组织生活会主题,联系自身思想和工作实际,进行对照检查,并请同志们提出批评意见。

  一、存在的问题

  (一)在“四个意识”方面。作为一名有着12年党龄的党员,自己在政治上是合格的,能够自觉学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护***在党中央和全党的核心地位,自觉维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是,作为党支部书记,自己在党员教育管理上还做得不够到位,也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够,没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力,特别是对照***提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的教育教学日常工作、支部党建工作和干部监督工作中,也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

  (二)在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到,作为共产党员,要坚定革命理想,牢记第一身份是共产党员,忠诚于党、忠诚于党的教育事业,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心来思考,觉得自己还是从严自律学习不够,还不够系统和全面,对这些要求全部学过、看过,但没有做到熟于心。

  (三)在工作作风方面。一直以来始终把踏实干事作为履职从业的基本要求,能够自觉践行社会主义核心价值观,注重师德师风、六街中学校务人员办公作风、家庭、家教、家风,恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德,立德树人,时时刻刻注重自身形象。但是,感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化,不像以前经常深入基层一线,及时深入学生家庭,面对面听取教师、学生家长的意见,帮助他们解决实际问题,工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。

  (四)在作用发挥方面。总的来讲,自己无论在哪个岗位上都尽力而为,尽党员、教师义务,行党员、教师之举,也取得了一些成绩。但是,成绩不说跑不了,问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题,特别是同优秀党员教师相比,我还需要进一步努力。比如,在党建责任落实上,还做得不够严实;比如,在提升支部组织力上,联系党员、学生、团结群众上,还做得不够经常。

  (五)在自身要求上。平时,工作、生活中能够严于律己、当好表率。但是,还是存在细节管得不严的问题。比如,作为党支部书记,对“三会一课”制度还存在抓的不紧、不规范的问题,支部委员会议有事要议的时候才召集,没有按要求做到定期召开。比如,谈心谈话制度落实不够好,主动与党员交流谈心较少。有拖拉毛病,工作推进迟缓。

  (六)在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对,始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫,实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如,工作中存在注重抓典型、抓亮点,对一些常规性的工作,采取一般化的措施,没有做到全面进步、全面过硬。

  二、产生问题的原因剖析

  从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下四个方面:

  (一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,

  没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

  (二)严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

  (三)提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治党上升到

  关乎党的事业兴衰成败的高度来看待,对结合____发展实际的工作特点、规律把握不够,对党员干部教育管理缺乏力度,对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

  (四)勇于担当作为的积极性不够强。随着担任党支部书记职务时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。

  三、努力方向和整改措施

  (一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,每天坚持学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

  (二)牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范厉行节约,反对浪费,不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取干部群众的意见,帮助基层解决实际困难和问题。

  (三)着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确责任、细化目标,敢想敢干、真抓实干,以新理念新思想狠抓支部建设,狠抓工作落实,不断提升党支部组织力,强化党支部政治功能,推动党支部工作全面进步、全面过硬,切实把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

  (四)坚持清正廉洁。严守八项规定,认真践行廉洁从政承诺,自觉遵守党的各项制度和纪律。按照《党章》和《廉政准则》的各项规定严格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利,老老实实做人,踏踏实实干事,自觉接受党组织和群众的监督。

党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料篇5

  在党史学习教育中,我们党的历史,就是一部拼搏奋斗的历史,是一部为人民谋幸福的历史,在党的发展过程中,出现了一大批革命英雄,他们用自己的行动阐释了什么是共产党员,下面是呢子范文网小编为您推荐

  按照本次党史学习教育专题民主生活会要求,县政府党组高度重视,精心准备,对照“弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好行的赶考之路”主题,深入学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,广泛征求意见建议,认真开展谈心谈话,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等“五个带头”全面查找党组存在的差距和不足,深刻剖析问题产生原因,明确了今后努力方向和整改措施。现将有关情况对照检查如下:

  一、存在的主要问题

  (一)在“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”方面:一是学习态度不够积极。政府党组能够按照计划深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届历次全会精神,积极参与党史学习教育,坚定信仰信念信心,但在自学时间安排上还不够积极主动,有时候因为业务性工作较多,存在以干代学的现象,导致学习的系统性不强,学习效果不佳。比如,在疫情常态化防控期间,能够根据新形势、新问题制定方案、抓好落实,但在前瞻性、预见性上还存在差距。二是学深悟透不够深入。党组理论中心组学习多以集体领学方式学习,对内容的研讨交流不够充分,理解把握其丰富内涵和实践要求不够全面,存在浅尝辄止、学而不精、知而不透现象,与学深悟透、学懂弄通的要求还有差距。三是学以致用不够灵活。在重大政策落实和重点工作谋划上,能够自觉以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,但在具体工作中,有时候理论学习与实际工作联系不够紧密,指导运用的不够灵活,距离内化于心、外化于行的标准还有一定差距。比如,贯彻落实党的十九届六中全会精神,能够把握好全会的精髓要义,但落实到当前招商引资、项目建设、环境保护等重点工作上还不够精准大胆。

  (二)在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀‘国之大者’,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位”方面:一是改革创新意识不强。有时候凭借老经验办新事,习惯于常规定性思维,缺乏系统性、科学性思考,贯彻新发展理念及运用新思想、新方法解决新情况、新问题的举措缺乏创新。比如,在统筹我县外资工作中,对出现的新政策研究不够全面深入,没有及时寻找创新其他举措、途径,导致年终的被动局面。二是攻坚克难能力不够。在急难险重任务面前,党组成员能够冲锋在前、以身作则,顺利圆满完成各项任务目标。但有时候面对历史遗留问题和深层次矛盾,深入思考研究的还不够,解决难题的能力有待进一步提高。比如,在化解信访积案、回流案件中,多数是遗留问题,时间较长,调查取证相对困难,在解决这类问题中更需要增强攻坚克难能力,从源头真正化解到位。

  (三)在“带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系”方面:一是宗旨意识仍需增强。平时把主要精力放在了经济指标、项目投资、乡村振兴、安全生产等重项工作,站在群众角度考虑问题不够多,在解决群众实际困难方面做得还有欠缺,对标带头践行以人民为中心的发展思想要求还存在差距。比如,在有效应对房地产突发状况上,虽然能够及时研究制定相应措施,尽最大可能减轻群众损失,但有效预防、提前谋划上做得还不够到位。二是民生福祉仍需增进。扎实推进“我为群众办实事”实践活动取得实效,但是在保障和改善民生顺应老百姓对美好生活的新期盼上还存在差距。比如,取暖季期间,在强降温天气应对上,出现输热管爆裂、坏损情况,虽然能够及时维修恢复供暖,但是也反映出来在民生福祉这方面推进力度不够。三是基层调研仍需深入。虽然能够深入乡村、部门开展调研,但大多数是听取乡镇、部门工作汇报并提出要求,真正走进群众身边听取群众意见还不够多,了解的基层社情民意还不够全面,对群众的所想所盼掌握还不够充分,解决问题的措施缺乏针对性。比如,在走访慰问脱贫户时,了解政策落实、帮扶措施较多,对群众真实需求掌握不够,采取有效措施及时帮扶解决做得还不到位。

  (四)在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光”方面:一是学习运用有待完善。能够自觉学习党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,但是掌握不深、理解不透,经验学习不够整体性、系统性、协同性,不能够很好的运用理论与实践相结合、历史与现实相照应、当前和未来相兼顾。二是忧患意识有待提升。有时满足于现有的成绩,忧患意识有所淡化,没有看到我县存在的各种风险,比如,经济质量发展不高,实体经济面临不少困难,重大项目较少,工资投资支撑相对乏力,城乡建设、生态保护等方面仍有短板弱项,队伍作风、营商环境与高质量发展要求仍有较大差距,仍需加强忧患意识,不断防范化解各项风险。三是能力本领有待增强。在工作头绪多、任务重的时候,统筹不够到位,有时候会顾此失彼,没有能很好的统筹各项工作。比如,全国疫情形势趋紧的时候,把主要精力放在了疫情防控上,多次安排调度指挥,保障全县人民群众身体健康和生命安全,对于抓投资上项目等工作安排部署少,降低了标准。

  (五)在“带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对‘一把手’监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争”方面:一是责任落实不够到位。对落实全面从严治党的严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位,平时在会上部署多,开展廉政谈话、廉政提醒,咬耳扯袖不够经常。比如,党风廉政建设工作注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式,讲工作方面的多、剖析触及灵魂的少,主体责任这个“牛鼻子”没有抓牢抓实。二是“四风”纠正不够到位。随着工作环境和工作岗位的变化,工作任务越来愈多,对自己要求有所放松,勤俭朴素思想有所弱化,有时感觉只要管住大节,在大的方面不出错就可以,存在着一定的思想偏差;有时候在迎接上级领导检查时,总认为应该热情一点,招待应该好一些,不可避免的出现了餐桌上的浪费。三是规定执行不够彻底。能够自觉遵守中央八项规定及其实施细则精神,严以律己、廉洁从政,严格要求自己时刻注意言行举止,严格要求身边的家属子女和工作人员,但是在一些方面做到还不够仔细。比如,平时去乡镇调研,总想给基层多一些支持,多帮助解决一些实际困难,但是乡镇经常会安排书记、镇长一起参加调研,在一定情况影响了乡镇的正常工作,并没有及时制止这种情况。

  二、问题根源剖析

  一是深入学习提高的主动性不够强。有时候繁杂的具体事务较多,并没有把政治理论学习摆在一个更重要的位置上,学习的主动性和自觉性还不够,往往是以具体工作代替了理论学习,对党的政治理论、重大决策部署缺乏全面、系统、深入的学习,表现出理论上了解、思想上认同,行动自觉上做得还不够好,不能很好地运用***新时代中国特色社会主义思想指导实践、促进工作。

  二是践行宗旨使命的坚决性不够强。工作上大部分时间在机关调度、协调、督促,与群众面对面交流、了解群众期盼方面做得不够深入扎实,想问题、做决策、处理群众问题有时候凭经验、靠感觉,站在群众立场上思考问题和解决问题还不到位,尤其对群众的呼声、疾苦、困难了解得还不够全面,对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题解决的还不够到位,没有时刻把全心全意为人民服务的宗旨放在心上、落在实处。

  三是勇于担当作为的积极性不够强。当前各项工作都取得了一定的成绩,部分同志开始满足于工作现状或过多强调客观,习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。特别是面对产业转型、项目建设、乡村振兴等艰巨任务,党组成员带头自我加压,持之以恒的劲头少了,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲,责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足。

  四是加强纪律约束的自觉性不够强。对遵守党的政治纪律和政治规矩的严肃性、极端重要性认识不足,自我要求有所放松,标准有所降低,满足于不违规、不触线、不出事,特别是在落实党风廉政建设主体责任上不够自觉、不够到位,对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上,距离全面从严治党的最新要求还存在差距。

  三、努力方向和整改措施

  一是坚定政治信仰,做到对党忠诚。带头增强政治意识,加强自身建设,提高政治站位,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。坚决贯彻党中央重大决策部署,严守政治纪律和政治规矩,以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定不移听党话,矢志不渝跟党走,永葆对党忠诚的政治品格。

  二是强化理论学习,坚持知行合一。带头强化理论武装、筑牢思想根基,带头学习领会***新时代中国特色社会主义思想,在深入学、系统性、全面学上下功夫,在联系实际、融会贯通、学以致用上用气力,切实将学习成果转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。认真制定县政府党组学习计划,坚持集中学习和个人学习相结合,自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

  三是树牢宗旨意识,增进民生福祉。始终把人民放在心中最高位置,坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,始终同人民想在一起、干在一起,多谋民生之利、多解民生之忧,从人民群众普遍关注、反映强烈、反复出现的问题出发,拿出更多改革创新举措,解决好教育医疗、社会保障、食品安全、社会治安等问题,努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

  四是主动担当作为,努力拼搏竞劲。自觉践行新发展理念,对照“十四五”规划目标和全年工作任务,以开放的视野、改革的办法、创新的思维推进产业振兴、结构调整、民生事业等各项工作,以实际成效推动全县经济社会高质量发展。坚持底线思维、常态化开展扫黑除恶斗争,扎实抓好基层治理,提高重大自然灾害防范处置和应急救援能力,坚决守住社会稳定、安全生产、食品药品安全底线,确保全县大局稳定。

  五是严守纪律规矩,筑牢思想防线。全面履行从严治党主体责任,带头贯彻执行中央和省市县委关于领导干部廉洁从政的各项规定,认真落实中央八项规定及其实施细则精神,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。驰而不息纠“四风”,着力解决形式主义、官僚主义问题,精简会议和文件,切实减轻基层负担,不断提高办公效率。坚持用制度管权管事管人,对已有制度包括“三重一大”、财务、公务接待、公务用车等制度进行认真梳理,对经过实践检验行之有效、群众认可的制度,纳入长效机制,真正让制度内化于心,外化于行,成为规范和约束党组成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。

党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料篇6

  中国共产党从嘉兴南湖的一条小船上走上来,走向新中国,走到了改革开放的今天,走出了一条救国救民、社会发展、经济繁荣的复兴之路。下面是范文网小编为您推荐班子成员党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料两篇。

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